Чому діти нудьгують на уроках літератури та чого насправді має навчити шкільна програма з української літератури? Чому методика та інструментарій викладання не відповідають потребам часу, чому вони так і не вийшли за межі совєтської матриці? Розбираємося із кураторкою онлайн-виставки "Як ми до такого довчилися?" Тетяною Пилипчук