0:00 / 0:00
Вікторія Марченко
Вікторія Марченко

У 2013 році закінчила Східноукраїнський національний університет імені Володимира Даля у Луганську за спеціальністю "Журналістика".

Ще студенткою почала свій творчий шлях на Луганській обласній державній телерадіокомпанії, де працювала на обласному радіо "Пульс".

Після початку війни у 2014 році та окупації Луганська, разом з командою переїхала до Сєвєродонецька. Там разом з колегами з нуля відновлювала роботу ЛОДТРК, яка згодом стала філією Суспільне Донбас. Працювала на Українському радіо "Пульс" і розвивала українське мовлення на Луганщині.

Після початку повномасштабного вторгнення переїхала до столиці. Зараз очолюю редакцію "Мовлення на деокуповані та тимчасово окуповані території".
Про початок свого творчого шляху Вікторія розповідає: "Одного разу ще студенткою прийшла спробувати себе на радіо, на стажування. І зрозуміла, що це моє. Крім, любові до ефірів, роботи зі звуком та в студії, на радіо завжди працювали найкрутіші люди. Тому як і кожен радійник можу сказати, що радіо — це любов. Надихають колеги та наш вклад в інформаційну боротьбу. Бо ми розуміємо важливість українського мовлення та правдивої інформації ще з 2014 року. Також завжди надихають наші герої та слухачі — про кого та для кого ми робимо всі наші проєкти".
 

Передачі з архіву Українського радіо

Мазуту з двох російських танкерів у Чорному морі можуть перевищувати 14 млрд доларів.;

  В інфопросторі з`явились заяви, що внутрішньо переміщені особи масово повертаються на тимчасово окуповані території. Чи дійсно це так, говоримо з правозахисниками.

У місцях несвободи Росія утримує 231 політвʼязня з тимчасово окупованого Криму, з них 141 — представники корінного народу, кримські татари. викрадення, залякування, нові так звані статті у кримінальному та адміністративному кодексах  - як окупаційна влада  чинить тиск на кримських татар; 

«Пліч-о-пліч»: ще одну ініціативу з відновлення країни представили у Львові на Конгресі місцевих та регіональних влад;

16.12.2024 21:40:00 Відновлення

Як працює в дистанційному форматі ліцей “Гарант” з тимчасово окупованого Лисичанська та як до навчання долучаються діти, які знаходяться на окупованих територіях.

“Вони боролись за нас, тепер наш час боротись за них” - акція “Free Azov” на підтримку військовополонених відбулась в Одесі; 

Внаслідок обстрілів та лісових пожеж в атмосферу додатково потрапили 180 млн тонн діоксиду вуглецю, а  попередня сума збитків, завданих українському довкіллю російською агресією попередньо становить 71 млрд доларів - Міндовкілля;

Окупаційна влада на тимчасово окупованих територіях знищує українську освіту, а ворог перетворює школи на ТОТ на інструмент пропаганди, русифікації та мілітаризації та шаленими темпами нав’язує дітям культ війни.
09.12.2024 21:40:23 Відновлення

Переселенці з Лугащини відновили свій бізнес в Києві - школу англійської та паб;

Історія юристки з Херсона, яка пережила окупацію та зараз продовжує працювати у рідному місті, яке постійно обстрілює ворог;

Окупанти обстрілюють прикордонні території на півночі нашої країни;

Суспільство виявилось готовим до початку повномасштабного вторгнення - говоримо з військовослужбовцем 12 окремого загону спеціального призначення про важливість військової підготовки; 

Радіодиктант національної єдності писали й на тимчасово окупованих територіях;

02.12.2024 21:40:00 Відновлення

Мрія, яка стала реальністю під час повномасштабної війни. Мешканка Херсона розповіла про те, як їхня родина відкрила кав'ярню під час війни, як вони пережили окупацію і як працює заклад під час постійних обстрілів з боку окупанта. 

Волонтер з Харкова доставляє хліб у прифронтові населені пункти на Донеччині.

В Україну повернули тіла 502 загиблих українських військових;

У 22 населених пунктах Донецької області лишається 174 дитини.  Як відбувається евакуація з прифронтових територій Донеччини. 

Росіяни посилюють фільтраційні заходи на тимчасово окупованих територіях Херсонщини та продовжують примусову мобілізацію на окупованій Луганщині;

З тимчасово окупованих територій повернули ще 5 дітей. Серед них — дівчинка-сирота;

Зміна національної ідентичності, примусова русифікація, залучення до військових навчань та депортація - як окупанти порушують права українських дітей на тимчасово окупованих теритооріях;