Програма про те, як перестати жити страхами і припущеннями щодо людей з інвалідністю. Вона розрахована на тих, хто бажає вчитися працювати пліч-о-пліч. Мета програми – показати, що люди з інвалідністю живуть повноцінним життям, а також налагодити діалог у суспільстві, щоб міста ставали зручнішими для людей з інвалідністю, які б мали рівні можливості для реалізації себе у бізнесі, навчанні тощо.
Передачі з архіву Українського радіо
Чому діти є об’єктами захисту і чи є це проблемою? Де баланс між правами й обов’язками та чи завжди інтернати - це зло?
Інтернет-портал "Батьківські університети": кому і навіщо потрібна така школа, які проблеми виникають в родинах з незрячими дітьми?
Освіта дітей із порушенням зору в умовах карантину: якими додатками користуватися для дистанційного навчання і що робити, якщо вчитися онлайн немає можливості.
Освіта дітей із порушенням зору в умовах карантину: якими додатками користуватися для дистанційного навчання і що робити, якщо вчитися онлайн немає можливості.
Повсякдення і навчання під час карантину дітей із синдромом Дауна: чим займаються, як вчаться, за що хвилюються та чого чекають?
Діти вчаться дистанційно майже два місяці. Але чи доступним є такий формат для дітей з особливими освітніми потребами, зокрема для нечуючих?
Медики, пожежники, військові, переселенці.. .П’ять історій про життя пов’язане з Чорнобилем.
