Танкові війська адаптуються до війни дронів. Як нині готують офіцерів до ведення бойових дій

Танкові війська адаптуються до війни дронів. Як нині готують офіцерів до ведення бойових дій

Танк в сучасній війні – це не лише машина прориву, а й захищена мобільна вогнева платформа. Це вже не окрема машина, а елемент системи, який складається із наземних роботизованих комплексів, безпілотних літальних апаратів. Він стає носієм не тільки кінетичної зброї, а і високоточних засобів ураження. Так охарактеризував в ефірі Українського Радіо зміни щодо ведення бою танком полковник, начальник кафедри автоматизації, технологічних процесів та електрообладнання Військового інституту танкових військ НТУ "ХПІ" Олексій Горбов. Він наголосив, що майбутній офіцер-танкіст має знати не лише будову та комплекс експлуатації танку або іншої броньованої машини. Він має розуміти роботу безпілотних літальних апаратів, логіку застосування безпілотних засобів ураження, принципи радіоелектронної боротьби, цифрові системи керування та комплекс захисту бойової техніки від різноманітних загроз.

0:00 0:00
10
1x

Фото: U.S. DoD 

Спектр підготовки танкістів значно ширший

Військовий інститут танкових військ тільки танкістів навчає? 

Ні, не тільки танкістів. Військовий інститут танкових військ традиційно асоціюється з танкістами, але сьогодні спектр підготовки значно ширший. Інститут готує офіцерів для танкових і механізованих підрозділів, фахівців із експлуатації, застосування та технічного забезпечення озброєння і військової техніки, а також фахівців радіаційного, хімічного та біологічного захисту військ. 

Повномасштабне вторгнення внесло корективи щодо розширення цих спеціальностей або об'єднання деяких?

Ми розпочали підготовку саме командирів танкових підрозділів. Також у нас розширився логістичний напрямок, забезпечення підрозділів не тільки Сухопутних військ, а й Десантно-штурмових військ, військ Спеціальних операцій та морської піхоти. 

Танк у сучасній війні – це…

Як масове застосування БПЛА вплинуло на роль танкових військ в цілому, зокрема на вимоги до підготовки майбутніх офіцерів? 

Масове застосування БПЛА, різноманітних баражуючих боєприпасів змінило роль танкових військ. Раніше танк часто розглядався, як основна ударна сила, що діє у складі саме танкових підрозділів на якомусь визначеному напрямку. Сьогодні танк працює в умовах прозорого поля бою, коли переміщення техніки може бути виявлено в реальному часі на дуже далеких відстанях від зони безпосереднього бойового застосування. Це принесло такі зміни: танкові підрозділи діють зараз розосереджено короткими вогневими виходами з постійною зміною вогневих позицій у щільній тісній взаємодії з розвідувальними безпілотними літальними апаратами, під прикриттям засобів радіоелектронної боротьби, з використанням сучасного маскування, вхідних позицій і комплексів протидії FPV-дронам та баражуючим боєприпасам. Танк в сучасній війні – це не лише машина прориву, це захищена мобільна вогнева платформа, яка може діяти із закритих вогневих позицій, як артилерійська платформа, виконувати завдання вогневої підтримки як у ході штурмових операцій, так і під час стримування наступу противника. Майбутній офіцер має знати не лише будову та комплекс експлуатації танку або іншої броньованої машини. Він має розуміти роботу безпілотних літальних апаратів, логіку застосування безпілотних засобів ураження, принципи радіоелектронної боротьби, цифрові системи керування та комплекс захисту бойової техніки від різноманітних загроз.

Потрібен фахівець, який впевнено може опанувати будь-який зразок бронетанкового озброєння

Наскільки швидко це все вписується в програми і чи є ті зразки, на яких можна навчатися, чи все відбувається безпосередньо в бою? 

Нам надано країнами-партнерами вже понад 100 зразків бронетанкового озброєння і військової техніки. Неможливо охопити і ті зразки бронетанкового озброєння техніки, які були до повномасштабного вторгнення. Тому у нас є основні зразки, більшість яких представлена в бойових бригадах. Ми цю техніку використовуємо у навчальному процесі. Також є тісні взаємозв'язки із військовими навчальними закладами країн-партнерів, ми маємо не тільки саме це бронетанкове озброєння та військову техніку, а також певні симулятори, тренажери і VR-технології.

Наша програма перероблена таким чином, щоб офіцер, який потрапив у бойову частину, міг за дуже стислий термін опанувати нове озброєння і впевнено його застосовувати. Конструкція і підходи до проєктування і експлуатації цих бойових машин мають загальні риси. Тому потрібно створити такого фахівця, який впевнено може опанувати будь-який зразок бронетанкового озброєння. 

А чи є техніка, яка потребує саме виїзду за кордон і навчання там?

У нас немає такої потреби відправляти наших курсантів за кордон. У деяких напрямках ми співпрацюємо з вищими військовими навчальними закладами країн-партнерів і наші делегації туди відправляються. Також делегації тих країн відвідують наш інститут. І також беруть участь у навчанні наших курсантів. 

Яким є досвід на рівні, якщо ми говоримо про країн членів НАТО? Який досвід ми їм даємо безпосередньо на полі бою? 

Дуже багато є запитів від країн-партнерів щодо нашого бойового досвіду. І наш інститут бере дуже серйозну участь у цих заходах, у різноманітних семінарах по бойовому досвіду. Дуже багато країн-партнерів зацікавлені цим бойовим досвідом. Сам танк або інша бойова машина – це одна річ. А як його підготувати, модернізувати і застосовувати на полі бою – це понад усе цікавить наших партнерів. Також є дуже великі запити, як ми захищаємо бронетанкове озброєння і техніку від FPV-загроз та загроз із повітря. Як ми долаємо мінні загородження та інші тактичні прийоми, які застосовуємо саме для західного озброєння.

Цифрові тренажери та симулятори

Цифрові тренажери, VR-окуляри, симулятори, автоматизовані системи управління. Як все це працює? 

Насправді є у нас певні труднощі у підготовці танкістів, тому що в один танк можуть потрапити максимум три людини. І не можна відстежити всі дії, які відбуваються з тими, хто навчається всередині машини. І самих машин є теж в недостатній кількості у нас, особливо іноземного виробництва, бо вони потрібні на фронті. Тому різноманітні цифрові технологічні підходи дозволяють підготувати курсантів та слухачів до безпосередньої роботи на техніці, дозволяють зберегти боєприпаси, паливо та ресурс самих бойових машин. У нас дуже щільно застосовуються технології імітаційного моделювання бойових дій, де є поле бою з величезними силами та засобами, із безпілотною складовою. І командир підрозділу віддає накази, командує підрозділом в бою. І в залежності від того, яка фаза проведення бойових дій, все це комп'ютерна програма відображає якомога схоже до реальних дій. 

Але ж безпосередні виходи на полігон, щоб спробувати опанувати, вони теж є? 

Без полігона, польових навчань, тактично-спеціальних занять неможливо підготувати справжнього офіцера. Тому у нас відбувається весь спектр необхідних занять у полі, починаючи із правил водіння, багатокілометрових маршів і всіх вправ стрільб із бронетанкового озброєння згідно курсу стрільб. 

Дівчата-танкістки теж є

Чи є і скільки дівчат, які вступають до Інституту танкових військ? 

З кожним набором кількість дівчат постійно зростає. Здібності дівчат на рівні з хлопцями, вони вмотивовані, є велике бажання отримати офіцерські погони. 

Що молодь мотивує зараз залишатися тут, вступати на військову спеціальність, розуміючи, що все це потім потрібно буде застосовувати. 

Війна вплинула на розуміння молоді. Вони бачать терор цивільного населення від РФ – це дуже сильно мотивує стати на захист Батьківщини, отримати офіцерське звання. До нас вступають не тільки вчорашні школярі, а й військовослужбовці із бойових частин, які вже бачили війну, мають бойовий досвід і прагнуть стати більш професійними командирами. 

У нас дуже багато курсантів, чиї батьки або близькі родичі, брати виконують зараз бойові задачі. Причому військові не тільки ті, які були професійними військовими до повномасштабного вторгнення, а й більшість є діти тих, які були мобілізовані або добровольці після повномасштабного вторгнення. 

Які спеціальності мають найбільший попит? 

У нас всього три факультети. Найбільший попит на факультеті управління діями підрозділів танкових військ, а це командири-танкісти. Величезним попитом користується факультет озброєння військової техніки, де готують інженерів-танкістів із логістичним напрямом навчання. Також фахівці радіаційного, хімічного та біологічного захисту. 

Якими ви бачите танкові війська через 5-10 років? 

Через 5-10 років бронетанкове озброєння стане ще більш високотехнологічним, цифровим і частково безпілотним. Дуже багато країн в світі вже розробляють таку важку техніку для безпілотного застосування. Сьогодні ми бачимо, що танк перестає бути окремою машиною і стає елементом такої системи, де навколо танка крутиться великий організм, який складається із наземних роботизованих комплексів, із безпілотних літальних апаратів. І танк стає носієм не тільки кінетичної зброї, а і високоточних засобів ураження. А командні пункти переміщуються від переднього краю, стають більш захищеними, замаскованими. І значна частина управління здійснюється дистанційно через захищені цифрові канали зв'язку. В нас відбувається війна радіохвиль, технологій в електромагнітному середовищі. Це буде тільки нарощуватися. Окремим напрямом стане розвиток активних систем захисту від БПЛА, танк сам може захищатися від БПЛА та проводити певні штурмові дії.