На соціальні мережі припадає вже 28% часу проведеного в інтернеті. Користувачі від 15 до 19 років витрачають приблизно 3 години щодня на Facebook, Twitter та Instagram. Близько 70% користування інтернету жодним чином не пов'язані з роботою.
Дві третини респондентів заявили, що спілкуються в інтернеті щодня, половина опитуваних зазначила, що відвідують соціальні мережі щоденно. Чверть підлітків щодня використовує принаймні два різних типи соціальних медіа. Науковці Чеказького університету дійшли висновку, що залежність від соціальних мереж може бути сильнішою ніж пристрасть до цигарок і алкоголю. Сьогодні потреба у соціалізації дещо трансформується і замість традиційних комунікацій люди надають перевагу соціальним мережам.
В ефірі Українського радіо старший викладач кафедри психології та педагогіки Києво-Могилянської академії Оксана Брик розказала про важливість читання та методи заохочування до нього.
Наскільки серйозною зараз є проблема залежності від соціальних мереж і як ви, педагоги, можете спонукати школярів, студентів проводити час саме в бібліотеці і там шукати знання?
Оксана Брик: Навчання формує мислення і спілкування з книгою фактично також. І не тільки мислення це і пам'ять, увага, уява. Залежність від соціальних мереж є серйозною проблемою, і причиною цьому є легка доступність. Читання книг, або ґрунтовний пошук інформації в тому ж інтернеті вимагає зусиль. І зрозуміло, що в першу чергу буде обраний легкий шлях. Але можна людину спонукати вчитися серйозно. Це залежить педагогічного підходу, наскільки викладач вимагає ґрунтовності знань, осмислення цих знань і, звичайно, якщо він належним чином оцінює це.
Послухати повну версію програми
Сулухайте програму "Сьогодні.Зранку" з 8.00 до 10.00!
